教育部科技及教育司，台中市數位機會中心年度訪視活動，邀請業界與學術界專業人士，一同上山為兩所學校型數位機會中心(DOC)，和平區自由數位機會中心及新社區巿民數位機會中心，提供經營建議相互交流。同時也邀請DOC學員共襄盛舉，分享平日學習心得與收穫。

 

其一，自由數位機會中心於台中市和平區雙崎部落，成立至今已有8年時間，一直以來，為泰雅部落文化保存，以及縮短偏鄉數位落差教育，有極大貢獻。今年(2013)配合教育部行動分班計畫，將原本只限於輔導雙崎部落的範圍，擴大至大安溪流域周邊部落，包含達觀、烏石等社區。且開始從以教育為主軸的模式，轉為與在地商家、農戶合作，例如：比度咖啡莊園、吉娃斯咖啡等，各地學員反應熱烈，也讓第一線工作人員備感欣慰。

 

另一，新社數位機會中心於台中市新社區白毛台區域，當地社區居民向心力強，當地產業以果樹種植為主，其中又以白毛台葡萄最為出名。新社DOC今年度也配合當地民眾需求，與吉吉多媒體輔導團合作，開設網頁製作課程，讓學員從拍照、撰寫文案、修圖到網頁上線，全都能一手包辦，也組成「愛果者聯盟」集結社區力量，發展群聚行銷。當天學員們驕傲地展示自己的名片，看到數位機會中心帶來實質成果，努力都是值得的。

 

教育部科技及教育司，年度訪視活動中，也邀請業界與學術界專業人士擔任評審委員，並分享台灣其他地區數位機會中心的經驗，委員們一致建議自由DOC應更加努力發展泰雅特色口簧琴，以及國小學童的二行詩創作，並特別讚賞新社DOC組成的「愛果者聯盟」，實質將所學數位能力加以應用，並看到好成績！[圖/文 張佳祺]